我的三姐

远居狮城的三姐参加外甥女的婚宴后，来我家小住几天。三姐今年约七十四岁，左脚有点行动欠佳，但身体硬朗，好学精神旺盛。上次来我家小住时，就兴致勃勃地说要学操作电脑。当时我给了她一份复印的音节表，并教她熟记它们。这次她携带手提电脑前来，告诉我她参加了电脑班。在回答我的询问间，她拿出一本小记事本，首两页上记录着声母表及韵母表，显然的老师是以传统的拼音法教授。目前她正学着双手打字母及熟记声母和韵母。

三姐有满腔的学习热诚，但因年长而记忆力渐差且耐性不足。也许尚未成功学习汉语拼音，她已失去兴趣。于是我家老大直接教她启用面子书。亲友们热烈响应，转瞬间有了十多位朋友，而且鼓励的留言纷至沓来，三姐笑得合不拢嘴，在老大谆谆教导下，忙着按赞。

“我可以留言吗？”猛然，她仰起头问道。

“当然可以。想写什么？”

“谢谢大家。”

“‘谢’的声母和韵母，记得吗？”

她一脸茫然，于是展开声母和韵母表，依据指示，念道“b p m f……”，“a o e i u……”

几番纠正及重念，好不容易的才找到“谢”的拼音。“谢谢大家”出现时，她兴奋得高呼道：“啊！有了！有了！”当她终于成功发布“感谢你们的鼓励，我会加油的！”，她更高兴得非笔墨所能形容。

两天后，老大回吉隆坡上班了，我只好知少少扮代表地承担教导的任务。接下来的两天，除了吃喝睡，逛过一次超级市场外，三姐都善用时间积极地学习。看着银发日渐稀疏的三姐，想到她生活在儿孙都各有所忙的家庭，若能以电脑与亲友联络，打发闲事，增长见闻，何尝不好呢！于是，两姐妹，教导者十分认真，学习者也毫不松懈，成果倒也不错。

回狮城前夕，我问三姐有没有特喜欢的歌手。

“凤飞飞。”她不假思索地回答。

当网上扬起凤飞飞的《掌声响起》时，三姐惊讶地直呼：“哇，好玩，教我，教我！”微见松垂的面庞呈现赤子的笑容，谁忍心拒绝呢？

短短的四天相聚结束了，三姐因与医生有预约，不得不回狮城。道别时，她连声向我道谢。“儿孙只有儿孙福，别为他们操心了，好好爱惜自己，快快乐乐地过日子，我们面子书上常见面吧。”听了我的回答，她笑呵呵地回答：“一定，一定！”